역량진단을 통한 직급별 교육 프로그램

등록일: 2017.07.24 / 수정일: 2017.07.24

  • 분야: 리더십/계층별
  • 키워드: 성과/목표관리
  • 교육대상: 전직원, 신입사원, 사원, 대리, 과장, 차장, 부장, 팀장, 임원
  • 교육형태: 집체교육
  • 조회수: 3007

주요내용

각 기업별로 직급별 교육을 진행할 경우 기업에 따라 계층별로 필요역량에 대한 부분을 새롭게 진단할 필요가 있습니다.
파인드HRD에서는 직급별 교육을 디자인하기에 앞서 각 기업별로 직급체계를 재분석한후 계층별 필요역량에 대한 부분을 새롭게 진단함으로써 도출된 교육 필요점에 근거하여 그 기업에 최적화되고 차별화된 과정을 제안합니다.

기대효과

사전 진단을 통한 역량 도출 기반 교육요구 분석 및 기존 교육과정에 대한 분석을 통해 체계적이고 차별화된 교육을 통해 효과를 높이고자 함.

특징 및 차별성

◆ 계층 특성을 고려한 차별화 교육
- 각 계층에 요구되는 역할 및 역량 규명 및 수준에 맞는 내용
- 기 실시한 교육과 차별화된 교육으로 구성

◆ 자기주도적 학습자 중심 교육
- 주입식교육 대신 학습자의 주도적인 참여식 학습

◆ 현업 활용이 가능한 성과지향 교육
- Process형의 과정 구성을 통한 현업 활용
- 전방위적 지원(사전, 사후)으로 학습 효과 유지

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