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2020 ATD_TK_디브리핑

등록일: 2020.02.17 / 수정일: 2020.02.19

  • 분야: 리더십/계층별
  • 키워드: 리더십일반
  • 교육대상: 전직원
  • 교육형태: 컨설팅
  • 조회수: 565

주요내용

핵심키워드7
1. MicroLearning
2. Learning in the Workflow
3. Leanring Experience
4. Virtual Classroom
5. VR/AR
6. Big Data & xAPI
7. Learning Echo System

기대효과

1. MicroLearning
Primary - 정보의 전달, 지식의 제공 - 학습자에게 무엇인가를 하게 만드는 것
Pensive - 강연자 본인이 가장 좋아하는 방식 - 다른 방식으로 생각해 보게 만드는 것 예) 경쟁사가 비용단가를 줄일 때 원가 절감의 장점을 물어보고 반대급부는 무엇인지 생각해 보게 하는 것 (챗봇 형식)
Preparation - 학습 전 안내 - 오리엔테이션 컨텐츠가 대표적
Perfomance - 바로 행동하게 하는 것 - 매뉴얼 방식 - 네비게이션 처럼 필요할 때 바로 활용할 수 있게 해야 함 예) 샤워캡 다는 법

2. Learning in the Workflow
Learning in the Workflow 기반의 디지털 프레임 구축은 LMS 중심이 아닌 다중채널 형식으로 구축함

3. Leanring Experience
스탠퍼드 대학의 연구결과 소셜러닝은 학습의 지속성에 있어서 탁월한 효과를 보임
소셜러닝의 방법에 따라 개인별학습보다 최대 22배의 효과를 만들어낼 수 있음

4. Virtual Classroom
전통적 교육을 나열하고 이를 버츄얼클래스룸의 형식으로 전환하는 방식으로 과정을 개발할 수 있습니다.

5. VR/AR
VR 학습의 최근의 사례는 Workflow 안으로 들어가 일과 학습의 결합을 통한 생산성 극대화의 효과를 보여주고 있음

6. Big Data & xAPI
xAPI활용시 가장 큰 장애는 HRD 담당자의 지식과 스킬 부족 그리고 학습니즈 발굴의 부재에 있습니다.

7. Learning Echo System
각 영역의 교육을 매트릭스화 해서 포맷이나 자체개발 / 아웃소싱 여부를 아래와 같이 표현할 수 있음
전반적인 예산과 업무범위를 한 눈에 파악할 수 있음

특징 및 차별성

•학습 경험에 대해 더욱 더 알 수 있게 해 준다.
• 성과에 대한 정보를 더 배울 수 있게 해 준다
• 성과와 학습의 상관관계를 만들어 준다
• 타겟팅된 교육을 더욱 더 제공하게 해 준다.
• 성과를 더 좋은 방식으로 지원할 수 있게 해 준다
• 타인들과의 학습 데이터을 활용할 수 있게 해 준다
• 학습자들사이에 발생하는 학습과 성과를 비교할 수 있게 한다
• LMS 밖의 교육 정보들을 트래킹 및 제공받을 수 있다

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